Здравствуйте!)
Ниже весьма субъективное и личное мнение.
Попытаюсь написать о личном опыте вхождения в тандемный режим с женщиной. При этом необходимо помнить о трёх изначальных данных задачки:
* девушка = достаточно общительна и легко строит коммуникации, имеет интерес к новому, нуждается в новых знаниях для решения своих задач;
* парень (я) = практика тандемного взаимодействия с коллегами и друзьями, терпение и понимание, интерес к новому;
* обстоятельства = мы друг другу нравимся, не ищем разногласий, общение началось ранним летом.
Как видно, мы оба имеем опыт в общении, у нас есть интерес к новым знаниям, к общению друг с другом, при этом погода способствовала. Первым делом с моей стороны необходимо было выяснить как глубоко вектора целей идентичны: найти что-то общее в интересах и планах на будущее, понять её вектор целей, сравнить со своим. Таким образом, первый разговор - он длился несколько часов - состоялся, почва была прощупана. Второе, что нужно было учесть - выдерживать темп подачи информации и вооружиться терпением: вести собеседницу по тем темам, которые нам интересны обоим; стараться давать законченный образ того или иного обсуждаемого явления; примером показывать то, как мы можем искать то, в чём прав собеседник, а не то, в чем он не прав. Третье - мы много гуляли на свежем воздухе в парках, любое обсуждаемое явление или понятие возможно было пояснить на окружающих людях и предметах или явлениях - это позволяет наглядно показать и сформировать образ.
Через некоторое время общего общения, мы перешли на конкретные интересующие её темы: по работе, по личной жизни, по жизни её подруг, друзей, семьи, родственников и знакомых, по историческим спорным темам. При этом мне удавалось давать образы каких-то явлений на понятном ей языке, постепенно ненавязчиво вводя в общий лексикон термины КОБ (соответственно, и ДОТУ; т.е. строилась основа для общего терминологического аппарата; сейчас нам гораздо проще и легче общаться в терминах КОБ, а не на обывательском языке). Она озвучивала проблему, и мне нужно было в процессе обсуждения показать сам метод выхода на решение проблематики. Это делалось путём постановки наводящих вопросов, рассуждения вслух, внимательного отношения к собеседнице. Так как девушки любят с темы на тему перескакивать, при этом ни одну толком не разобрав, хорошо бы терпеливо держать в памяти несколько тем и по-обстоятельствам возвращать на обсуждение к ним течение беседы.
Открытость, чуткость и обсуждение всех вопросов - главное, что позволит развивать взаимодействие. Подошло время, когда девушки - не привыкшие к такому общению - начинают испытывать чувство влюблённости, что может затормозить или остановить развитие тандема. И этот период очень важен - полевое взаимодействие имеет широкий канал передачи данных, повышенную чувствительность и интуицию. Мы ни раз обсуждали её чувства и мои, как важно настроиться в первую очередь на дружеское общение без сексуального подтекста. Мы казались влюблённой парой, с одной лишь оговоркой - это был период становления дружбы между мужчиной и женщиной.
Лето подходило к завершению. Чтобы общение подкрепить практикой, мы начали вместе готовить кушать. Для этого нужно было пригласить к себе в гости. Совместное приготовление пищи - простой и увлекательный способ понять как вы на практике взаимодействуете, а не в теоретических рассуждениях.
Затем, по прошествии времени, мы обсуждали и мои, и её рабочие вопросы и проблематику. Происходит это так: мы встречаемся после работы либо в выходные, заранее намеченные вопросы выносятся на тему дня, затем выбирается последовательность обсуждения и поехали: проблема, её обсуждение с карандашами в руках, систематизация, выработка концепции управления в отношении проблемы, постановка задач, примерный набросок решения задач. После того, как картинка всех вопросов сформировалась, можно было говорить об удовлетворённости как процессом, так и его результатом. Однажды мы за несколько часов удачно решили задачку методологии и метрологической состоятельности оценки потенциала поставщиков при проведении тендера, когда нужно выполнить работы с неким результатом (который был в виде образа и не более), но результат работ нельзя проверить по факту.
Попутно мы уделяли время для самообразования, а именно мне было интересно заниматься с нею ДОТУ и основами КОБ. Это не менее 3-4 часов в выделяемый день чисто занятий: час-два на основы ДОТУ, час-два на вступление и окончание занятий в вопросах и рассуждениях.
Была проблема в том, что она жила и ориентировалась в высокочастотном диапазоне, пила кофе в течении рабочего дня. Для понимания многих явлений, её необходимо было вытащить в более низкочастотный диапазон и сформировать стремление к самостоятельной корректировки своих частот в ориентире на жизнь. Всё это сделать удалось лишь повышением её уровня понимания.
В настоящие дни мы близкие друзья. Рассматриваем свои рабочие вопросы в рамках развития компаний на сотню лет, не ограничиваясь пространством самих компаний, а рассматривая процессы на глобальном уровне и уровне государства. Остальные темы также выходят на обсуждение в глобальных масштабах, что позволяет вписывать высокочастотные процессы в более низкочастотные.